Cecilia Altieri
Cofundadora y directora
Ha formado a facilitadores por todo el mundo.
Conoce a Cecilia →Formación de facilitadores EISEC
Todo lo que contiene la formación en constelaciones familiares, en un solo lugar: el plan de estudios semestre a semestre, cómo funcionan la enseñanza y la supervisión, qué marca tu progresión, quién enseña, cuánto cuesta y cómo se forma un grupo. Léelo en orden o ve directamente a lo que has venido a consultar.

3
años
6
semestres
30
módulos
360
horas de docencia en directo
En directo, online
Un grupo pequeño y cerrado
Certificación con el itinerario completo
Una franja semanal, la misma durante tres años
Capítulo 1
Cómo se estructuran los tres años, qué podrás hacer al terminar cada semestre y qué exige de ti una semana.
El recorrido de tres años
Tres años, una sola progresión: cada año se apoya en el anterior, y cada uno lleva el nombre de lo que añade. Los seis semestres de más abajo cuentan la misma historia con todo el detalle.
Año 1
El primer año sienta las bases de todo lo que viene después: cómo sostener un espacio con seguridad, cómo trabajar de forma informada sobre el trauma y cómo leer, uno a uno, los cinco niveles del Systemic Tree, desde la supervivencia hasta la individuación.
Al terminarlo puedes trazar el mapa de una familia a lo largo de varias generaciones, mantener estable un grupo mientras trabaja y leer un sistema vivo: qué lo mantiene unido, qué hizo para sobrevivir y dónde está atascado.
Año 2
El segundo año convierte la lectura en oficio. Aprendes la entrevista, la hipótesis y la intervención: cada paso de una constelación, en grupo y de forma individual, y después los temas que los clientes traen de verdad.
Al terminarlo has facilitado constelaciones completas dentro de tu propio grupo, bajo supervisión, y sabes trabajar la muerte, la enfermedad, el dinero y el amor, cada uno con sus propias dinámicas. A partir de aquí también eres libre de practicar fuera de la formación.
Año 3
El tercer año va hacia dentro y después más allá: constelaciones en el ojo de la mente, trabajo con partes internas y con la línea de tiempo, y constelaciones estructurales, donde ya no colocas una familia sino una decisión, un problema o un objetivo.
Al terminarlo puedes aplicar todo el método sin ayuda, en ambos formatos, respaldado por tres años de supervisión. El último módulo se centra en tu futuro con las constelaciones, que diseñas antes de terminar la formación.
Semestre a semestre
Treinta módulos a lo largo de seis semestres, cada uno basado en lo aprendido anteriormente. Sigue cómo evolucionan tu comprensión, tu práctica y tu capacidad durante los tres años.
Semestre 1 Fundamental
Empiezas por las condiciones que hacen posible el trabajo sistémico: crear seguridad, comprender el campo, trabajar con un enfoque informado en el trauma, desarrollar tu postura terapéutica y aprender a cartografiar una familia a lo largo de varias generaciones.
Al final del semestre 1 puedes crear y sostener un espacio sistémico seguro, reconocer la activación, trabajar desde una postura terapéutica arraigada, y cartografiar una familia a través de tres generaciones.
Qué aprendes
Qué crea la seguridad suficiente para el trabajo de constelaciones, y el papel del facilitador a la hora de sostenerla.
Qué ocurre en un campo de constelaciones, qué puede emerger, y cómo mantener los pies en la tierra ante lo que realmente hay.
Reconocer la activación y adaptar la sesión a lo que el cliente puede sostener con seguridad.
Una forma relacional de facilitar que permanece receptiva al cliente sin adueñarse de su proceso.
Cartografiar una familia a través de las generaciones y usar ese mapa para comprender el sistema más amplio.
Qué habilidades desarrollas
Semestre 2 Fundamental
Aprendes a leer un sistema familiar a través del Systemic Tree. Vas desde la supervivencia y la pertenencia, pasando por la estructura y el equilibrio, hasta la individuación, para entender cómo se forman y persisten los patrones.
Al final del semestre 2 puedes usar el Systemic Tree para leer cómo la supervivencia, la pertenencia, la estructura, el equilibrio y la individuación dan forma al sistema que tienes delante.
Qué aprendes
Cómo la supervivencia da forma a un sistema, desde las respuestas inmediatas hasta los patrones que persisten a través de las generaciones.
Las formas en que la pertenencia, la lealtad y el sentido conectan a las personas con su sistema e influyen en lo que ocurre dentro de él.
Leer la posición, el rol, la función y la responsabilidad, y ver qué cambia cuando la estructura se transforma.
Cómo el dar, el tomar, la obligación y el derecho dan forma a las relaciones y al sistema más amplio.
Cómo las personas se vuelven más ellas mismas mientras permanecen conectadas, y qué puede interrumpir ese movimiento.
Qué habilidades desarrollas
Semestre 3 Fundamental
Aprendes el oficio completo de la facilitación: abrir el campo, entrevistar, formular y poner a prueba hipótesis, intervenir y llevar una constelación hasta el cierre, tanto individualmente como en grupo.
Al final del semestre 3 puedes facilitar una constelación completa, desde la primera conversación hasta el cierre, tanto en formato individual como grupal. Este es el hito fundacional.
Qué aprendes
Abrir una constelación, orientarte en lo que emerge y formular una hipótesis de trabajo.
Pasar de la historia del cliente a un foco sistémico claro y un objetivo trabajable.
Cuándo y dónde intervenir, y cómo leer lo que cambia en respuesta.
Las diferentes formas de facilitar el trabajo de constelaciones de manera individual, sin un grupo de representantes.
Trabajar con representantes mientras sostienes al cliente, al grupo y a la constelación a la vez.
Qué habilidades desarrollas
Semestre 4 Avanzado
Profundizas en el método a través de temas recurrentes del trabajo sistémico. Aprendes cómo aparecen distintas dinámicas en torno al ritual, el duelo, la salud, el dinero, el éxito, el amor y las relaciones de pareja.
Al final del semestre 4 puedes llevar el método a temas complejos como el duelo, la enfermedad, el dinero, el éxito, el amor y la relación de pareja, adaptando tu enfoque a las dinámicas que trae cada uno.
Qué aprendes
Cuándo el ritual y la acción simbólica pueden ayudar a dar forma a algo difícil de abordar directamente.
Las dinámicas sistémicas en torno a la muerte, la pérdida y el duelo, y formas de trabajar con ellas en constelaciones.
Explorar la enfermedad y los síntomas de forma sistémica, cómo la enfermedad afecta a los sistemas, y cómo el sistema afecta a la salud.
Cómo la supervivencia, la pertenencia, la estructura, el equilibrio y la individuación pueden dar forma al dinero, el trabajo y el éxito.
Qué ocurre cuando dos sistemas se encuentran en una pareja, y qué aporta cada miembro a la relación.
Qué habilidades desarrollas
Semestre 5 Avanzado
Diriges la mirada sistémica hacia dentro. Trabajas con representaciones internas, partes, líneas de tiempo y práctica individual para comprender y transformar los sistemas dentro de la persona.
Al final del semestre 5 puedes trabajar de forma sistémica dentro de la persona, además de a su alrededor, usando imaginería, partes internas, líneas de tiempo y práctica individual de constelaciones.
Qué aprendes
Trabajar con procesos de constelación a través de la imaginería y la experiencia interna del cliente.
Reconocer distintos estados internos y comprenderlos como partes de un sistema interno más amplio.
Trabajar más en profundidad con una parte interna, incluida su función, su historia y lo que carga.
Formas de trabajar a lo largo de una línea de tiempo personal con experiencias que siguen dando forma al presente.
Reunir los enfoques del semestre en una constelación individual completa.
Qué habilidades desarrollas
Semestre 6 Avanzado
Llevas el trabajo sistémico de constelaciones más allá de la familia y lo aplicas a decisiones, problemas, grupos y cuestiones estructurales. Al mismo tiempo, integras los tres años en una práctica propia.
Al final del semestre 6 puedes extender la práctica de constelaciones más allá de los sistemas familiares, facilitar con creciente independencia, y reunir los tres años en una práctica propia.
Qué aprendes
Llevar el trabajo de constelaciones más allá de las personas y las familias, trabajando con objetivos, opciones, obstáculos y otros elementos.
Hacer visibles las distintas fuerzas en torno a una decisión difícil y explorarlas de forma sistémica.
Diferentes estructuras para explorar un problema, una posible solución y la relación entre ambos.
Reunir teoría, técnica y postura mientras facilitas constelaciones grupales completas.
Integrar los tres años en una forma de practicar el trabajo de constelaciones que sea reconociblemente tuya.
Qué habilidades desarrollas
Explora otro semestre
Cómo funciona el programa
Una clase a la semana, tres semanas de enseñanza, y después una semana dedicada a las constelaciones. El ritmo se repite en cada módulo, en la misma franja semanal, durante tres años.
Cada semana · una clase
Tres horas, en directo
La teoría
Los ejercicios
La práctica
A lo largo del mes
Una semana de constelaciones
Supervisión, en muchos módulos
Talleres abiertos
Opcionales, nunca obligatorios
Cómo aprendes
Este es el propio método de enseñanza: un ciclo que pasa por la teoría, la demostración y la aplicación, y que se repite con una complejidad cada vez mayor en cada módulo de los tres años.
Etapa 1 de 3
Primero la teoría: los conceptos sistémicos que hacen reconocible una dinámica. No puedes trabajar con lo que no puedes nombrar, así que cada módulo empieza dándote los nombres.
Etapa 2 de 3
Después el mismo material desde dentro: ejercicios, representación, trabajo personal, constelaciones en directo. Entender una dinámica y estar dentro de ella son dos tipos de conocimiento distintos, y la formación insiste en ambos.
Etapa 3 de 3
Después viene la intervención: mover un sistema y leer cómo responde, primero paso a paso y después en conjunto. Aquí empieza la facilitación, que se practica con una complejidad cada vez mayor durante tres años.
Webinar gratuito de introducción
Ven a conocer la formación antes de decidir. En dos horas te presentamos el programa y hacemos juntos un primer ejercicio de constelación, en directo. Habrás conocido nuestra forma de enseñar antes de comprometerte a nada. Sin coste, sin compromiso.
Supervisión
La supervisión hace visible la competencia, tanto para ti como para nosotros. Se incorpora progresivamente durante la segunda mitad de la etapa fundacional y se profundiza a medida que también lo hace tu capacidad para facilitar.
Nivel 1
Las constelaciones se comentan una vez cerradas, tanto dentro de la formación como en los talleres online a los que asistes en paralelo: qué ocurrió, qué vio e hizo el facilitador y por qué actuó así. Aquí es donde la facilitación empieza a hacerse consciente.
Nivel 2
Pasos sueltos y dinámicas sueltas, ensayados de forma independiente bajo supervisión antes de llevarlos a una constelación completa. Aislar un movimiento te permite repetirlo, equivocarte con seguridad y recibir correcciones mientras lo que está en juego es todavía pequeño.
Nivel 3
Desde el semestre 4 recibes supervisión sobre tu propia facilitación dentro del grupo: qué aportaste, cómo se desarrolló la sesión y el criterio que había detrás de tus decisiones. El objetivo es desarrollar el criterio de un facilitador, no comprobar si sigues una norma.
Nivel 4
Desde el semestre 5, cuando empiezas a trabajar con tus propios clientes, la supervisión también puede acompañarte en ese trabajo. Se ofrece cuando las circunstancias del grupo lo permiten, por lo que no está garantizada.
De forma continua
La retroalimentación está presente en todos los niveles anteriores: se da verbalmente en la sala, es específica y procede tanto de los formadores como de los compañeros. Cuando empieza la supervisión interna, también recibes fichas de supervisión que ofrecen un registro y un análisis completos de tu facilitación en ese momento.

Progresión y qué obtienes
A lo largo de los tres años hay hitos claros en lo que sabes hacer y registros formales de lo que has completado. Tres expedientes documentan tu progreso por el camino. El certificado marca la finalización de la formación completa.
Año 1 · Fundamentos
Sabes leer una familia a través de los cinco niveles del Systemic Tree, sostener una sala con seguridad y trabajar de forma informada en el trauma. La base sobre la que se apoya el oficio.
Semestre 3 · Cada paso de una constelación completa
Ya se ha enseñado cada paso necesario para dirigir una constelación completa, en grupo y de forma individual. Y practicas tu primera constelación completa.
Semestre 4 · Supervisión interna
Empieza la supervisión sobre tu propia facilitación dentro del grupo: lo que aportaste, cómo se desarrolló la sesión y el criterio detrás de tus decisiones.
Semestre 5 · Trabajar con clientes externos
Tras el segundo año puedes empezar a trabajar con clientes propios a través de constelaciones completas, y la supervisión puede acompañarte también ahí cuando las circunstancias del grupo lo permiten.
Año 1, 2, 3 · Un expediente cada año
El expediente registra en qué punto estás, de modo que una carencia detectada en un año se cierra en el siguiente.
Mes 36 · Un certificado
Un solo certificado, obtenido una vez, al completar la formación, con el paquete de graduación. La credencial completa del programa, respaldada por todo el plan de estudios.
Tu tiempo y tu implicación
Tres tipos de tiempo: las horas programadas que exige la certificación, las horas variables entre clases, y un programa abierto en paralelo. Se cuentan de forma distinta, así que se muestran por separado.
Fijo y programado
360 horas de docencia en directo a lo largo de 36 meses
Una clase de 3 horas a la semana
Las 360 horas en directo son un requisito de certificación, no una estimación de cuánto dura el programa: se cuentan, y completarlas forma parte de obtener el certificado. La supervisión que lleva el programa es obligatoria del mismo modo.
Variable, fuera de clase
De 2 a 12 horas al mes, según el período
Entre sesiones, a tu propio ritmo
Algunos meses piden menos fuera de clase y otros bastante más. Se espera asistencia a las clases en directo; un módulo perdido tiene una vía de recuperación, decidida caso por caso según la disponibilidad y lo que se perdió.
Opcional, en paralelo
Participación cubierta por el instituto; solo se paga una plaza de constelación
Más de 300 horas disponibles a lo largo de los tres años
El programa de talleres abiertos se desarrolla junto a la formación durante los tres años: talleres online mensuales y varios fines de semana al año, a los que asistes como participante. Es realmente opcional, y solo algunos asisten a todo. Y para los alumnos, la participación la cubre el instituto: asistir no cuesta nada, y solo pagas si tomas una plaza de constelación propia.
Solo la primera tarjeta cuenta para la certificación. El programa abierto en paralelo está ahí para usarse: nunca es obligatorio, nunca se suma a las 360, y nadie asiste a todo.
Capítulo 2
Lo que esta formación te pide, para quién está pensada, y el instituto que hay detrás.
Para quién es
A esta formación se llega desde lugares muy distintos. Estos son los cuatro que vemos con más frecuencia.
Incorpora una mirada sistémica a tu coaching. Aprendes a leer las relaciones que rodean un problema, no solo a la persona que tienes delante, y a trabajar con ellas a tu manera.
Un modelo claro y un método que se puede enseñar, informado en el trauma de principio a fin, que se suma a los métodos que ya utilizas. Aprendes a trabajar con el sistema familiar que un cliente trae a la sala, no solo con el cliente.
Si el trabajo de constelaciones ya te ha abierto algo, aquí es donde aprendes el oficio que hay detrás: un método con los pies en la tierra, enseñado con teoría sistémica y práctica supervisada, con espacio para la profundidad que te atrajo.
Algunas personas están construyendo una nueva práctica en torno a las constelaciones, o reorientando hacia ellas una que ya tienen. Otras llegan primero por su propio desarrollo y descubren después que el camino profesional se abre. La formación acoge ambos caminos.
El origen
EISEC empezó en una sala de consulta. Cecilia Altieri abrió su consulta en 2010, centrada en el cliente e informada en el trauma, con Simon Maebe ayudando mucho entre bastidores. Durante siete años el método se fue profundizando con clientes reales, antes de que existiera ninguna idea de enseñarlo, y lo que ella aprendió en esa sala es lo que se convirtió en la formación.
El instituto empezó con la primera formación, en 2017, y empezó con una frustración. Durante años, Cecilia y Simon se habían formado por todo el campo, volviendo a los profesionales que les parecían excelentes, y aun así la mayoría de las formaciones eran breves, o pedían años sentados en talleres donde el método se absorbía en lugar de explicarse: la facilitación transmitida como una vocación, nunca desarrollada de verdad para ser enseñada. Así que fundaron EISEC juntos y la desarrollaron: una formación en la que aprendes a dirigir constelaciones que puedes sentir, entender, explicar y aplicar para provocar cambio, y el método completo como un solo sistema que funciona en conjunto.
La misión
Lo que estamos cambiando es aquello de lo que puede fiarse que un facilitador de constelaciones familiares sepa y sepa hacer: formado en un plan de estudios completo, formado en práctica supervisada, informado en el trauma en cómo sostiene a las personas, capaz de explicar la teoría detrás de cada movimiento, y formado a lo largo del tiempo.
Todo lo que has leído hasta aquí es esa intención hecha concreta: la teoría enseñada desde la base, la supervisión que se profundiza año a año, los hitos que marcan una capacidad real. El plan de estudios es la misión, escrita por extenso.
El Al-Ma Model
Trabajar con ese nivel de exigencia necesitaba su propio modelo, así que EISEC construyó uno. El Al-Ma Model expone el método en cuatro marcos: la teoría, la técnica, la postura y las competencias de un facilitador. Los cuatro atraviesan los tres años, y el modelo tiene su propia página.
el marco teórico
Cinco niveles para leer cómo se sostiene un sistema, y para localizar dónde vive realmente una dificultad.
el marco técnico
El mapa de una constelación mientras se desarrolla: en qué etapa estás y qué corresponde a cada una.
el marco de cliente y facilitador
Cómo sostiene el facilitador al cliente y a la sala: informado en el trauma, centrado en el cliente, presente.
el marco de competencia
Las competencias de un facilitador, nombradas y construidas de forma deliberada, desde el primer ejercicio hasta la práctica independiente.
Quién enseña
Cinco profesionales que facilitan tanto como enseñan. Sus propias páginas cuentan la historia completa; estas son las personas con las que vas a aprender.
Cofundadora y directora
Ha formado a facilitadores por todo el mundo.
Conoce a Cecilia →
Cofundador y formador principal
Hace que el pensamiento sistémico complejo resulte práctico, enseñable y aplicable en la sala.
Conoce a Simon →
Trainer
Formó parte del primer grupo de formación y facilita constelaciones desde 2017.
Conoce a Anca →
Trainer
Llegó a las constelaciones a través de su propio proceso de sanación y ahora lleva esa comprensión vivida a su trabajo como facilitadora y docente.
Conoce a Xilo →
Trainer
En activo desde 2018, y trabaja en cuatro idiomas.
Conoce a Mina →Capítulo 3
El lado práctico de unirte: cómo se forman los grupos, cómo se deciden las fechas y qué compromiso implica.
Unirte · lo que puedes hacer ahora
El próximo grupo ya está tomando forma. Consulta en qué punto está ahora, cómo se decide la fecha de inicio, y qué ocurre desde el registro hasta la incorporación.
Inscripciones abiertas
Inscribirte es gratis y no te compromete a nada. Dinos qué horarios semanales te vendrían bien y usamos la disponibilidad de todos para formar el próximo grupo.
Regístrate gratisUnirte · cómo funciona en realidad
Esta formación reúne a un solo grupo de todo el mundo, lo que nos deja a todos ante un problema que ya conoces: ¿cómo encuentran agendas ocupadas, en zonas horarias distintas, una hora semanal que compartan? La respuesta es la misma a la que tú mismo llegarías: una votación. Registrarte emite tu voto, cada día y franja que podrían venirte bien, y en cuanto suficientes personas compatibles han presentado su solicitud, sus votos fijan la semana de inicio y la franja semanal. No empezamos hasta entonces, y nadie paga nada antes de que el grupo sea real.
Cuándo empezamos
En formación
última semana de octubre de 2026
La ventana a la que aspira el grupo que se está formando ahora.
primera semana de febrero de 2027
La siguiente ventana, si la confirmación llega más tarde.
Semanas y no fechas: el día de la semana depende de la disponibilidad del propio grupo confirmado, así que no se puede nombrar antes de que el grupo exista. La semana sí, así que la semana es lo que prometemos.
Cómo te unes
Tu paso 1 de 3
Es gratis, y no te compromete a nada. Dejas tus datos y marcas cada día y franja semanal que podrían venirte bien. Esas marcas son votos reales: el horario se construye a partir de lo que el grupo confirmado puede sostener de verdad.
Tu paso 2 de 3
Traes lo que eres: dónde estás, para qué quieres la formación, y las preguntas que nadie te ha respondido todavía. No hay nada que preparar.
Tu paso 3 de 3
La solicitud pide tu grupo, tu motivación y tus datos de pago. El pago de inscripción que sigue es el primer pago mensual del nivel que has elegido, nunca un cargo adicional sobre él.
Registrarte y la llamada de descubrimiento: en cualquier orden, las dos antes de poder solicitar plaza.
Tarifas
Una sola escala, tres compromisos: la cuota mensual depende del tiempo al que te comprometas. Si eliges un semestre o un año, recibes todo el contenido correspondiente y permaneces con el mismo grupo. El certificado solo se obtiene con el itinerario completo.
Un semestre
Un año
El itinerario completo
Elijas el nivel que elijas, el pago de inscripción es el primer pago de ese nivel, nunca un cargo adicional sobre él.
Capítulo 4
Lo que dicen los alumnos, y por dónde seguir a partir de aquí.
Lo que dicen los alumnos
Las clases, bien estructuradas y ricas en contenido, dieron una base teórica sólida y construyeron nuestro conocimiento paso a paso. Los ejercicios prácticos ayudaron a aplicar la teoría de inmediato, y además ayudaron a construir poco a poco nuestra competencia para facilitar.
El equipo hace un trabajo increíble creando un contenedor seguro, transmitiendo la información de una forma fácil de digerir y dando a los alumnos la confianza para llevar su trabajo de constelaciones a sus propios campos.
Por dónde empezar
Cualquiera de los tres puede ir primero. El webinar te permite conocer la enseñanza, la llamada aclara si encajamos y al registrarte votas sobre el horario. Antes de solicitar plaza, tanto la llamada como el registro deben haberse completado.
El siguiente paso...
Notas
Dos notas breves sobre el camino para llegar hasta aquí, antes de las preguntas que aparecen más abajo.
Qué exige realmente el oficio, con qué experiencia previa llega la gente a la formación y qué conviene buscar en cualquier formación. Lo cuenta el formador principal de una de ellas.
Leer más
Un Doodle gigante, rellenado por desconocidos que acaban en el mismo grupo. Así se encuentra el horario semanal y por eso la fecha se decide al final, no al principio.
Leer másPreguntas
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